一是聚焦完善顶层设计，系统谋划部署。在吃透基本培训要求精神上下功夫，召开全市党校（行政学院）系统工作会、落实基本培训任务业务指导会等多个专题会议，系统研究落实基本培训要求的目标任务、推进措施、工作重点，扎实构建落实基本培训的“四梁八柱”。发挥承上启下、牵头抓总作用，结合自身实际制定基本培训方案，统筹全市党校（行政学院）系统基本培训方案制定工作，建立联动审核机制，一级抓一级、严把质量关。以基本培训为引领，不断优化进修班、培训班、专题研讨班等各类班次设置，今年培训班次数、人数分别较去年增长了28%和25%，培训覆盖面不断扩大。

二是聚焦提高内涵品质，优化培训布局。突出主题主线，不断丰富党的创新理论课程供给，新开发习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神教学专题16个，党的创新理论课程占理论教育总课时的57.8%。做优党性教育，不断拓展“1+7+X”教学模式内涵，完善“主题党课+现场教学+学习拓展+党性分析”教学链条，党性教育课程占总课时的32.09%。加强履职能力培训，不断提升培训的实效性，围绕领导干部必备的“七种能力”，有针对性地设计教学内容，扎实推进领导干部上讲台，领导干部授课占总课时的22.51%。协同创新培训方式，不断加大互动式教学力度，互动式课程占比达到43.91%，做优“中华文化大讲堂”“先锋剧场”“四新论坛”等特色教学平台，持续拓宽培训渠道。

三是聚焦强化保障体系，凝聚工作合力。建立全市党校（行政学院）系统优质教学资源共享机制，实现课程库、师资库、现场教学资源库等全面共建共享。深入开展“送课下基层”活动，全年送课357堂，受众达3万余人次。积极推动成功经验共享，将市委党校（行政学院）课程生成、打磨、评价、更新、淘汰“五个机制”等成熟经验向基层党校推广，帮助提升课程质量和教学水平。创新性开展“教学管理标准化”建设，注重总体规范、工作流程、岗位职责“三位一体”，构建了包含53项工作标准和规程的教学管理标准化体系，将基本培训要求转化为工作标准，全面落实到党校（行政学院）办学治校各环节、各方面。

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